SE FORMER
mardi 26 septembre 2017
icar Vesion anglaise

THEME: Axe 4 - Outils de diagnostic et d'évaluation

Ressource 2: Utilité de la grille de compétence

 
La grille est jugée très utile ou parfois utile par la quasi-totalité des élèves (figure ci-dessous). Parmi les 27 élèves qui jugent la grille très utile, 78% (21) se jugent moyens (alors que ce pourcentage est de 63% dans l’échantillon total), seuls 4 se jugent en difficulté et 2 plutôt bons. Cela indique donc une tendance, qui corrobore certains échanges oraux avec les élèves mais qui reste néanmoins à confirmer : un tel dispositif est d’abord profitable aux élèves se jugeant moyens.


La quasi-totalité des élèves pense finalement que le dispositif constitue une aide. Reste à savoir plus précisément sur quels points et selon quels critères les élèves portent un tel jugement.